Pelatihan Kreatif untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Portofolio  untuk Anak Panti Asuhan

Desi Afrianti; Ifani  Candra; Vera  Sriwahyuningsih

doi:10.38043/parta.v4i2.4700

Authors

Desi Afrianti Universitas Putra Indonesia "YPTK" Padang
Ifani Candra Universitas Putra Indonesia "YPTK" Padang
Vera Sriwahyuningsih Universitas Putra Indonesia "YPTK" Padang

DOI:

https://doi.org/10.38043/parta.v4i2.4700

Keywords:

Pelatihan Kreatif, Keterampilan Menulis, Portofolio

Abstract

Pemahaman tentang bagaimana menulis portofolio kerja sangat minim diketahui oleh anak panti. Hal ini penting dilakukan dalam bentuk pelatihan mengingat banyak anak panti yang setelah taman bangku SMK langsung bekerja. Keterampilan menulis portofolio terutama portofolio kerja merupakan salah satu bentuk keterampilan yang harus dimiliki oleh seseorang ketika akan melamar pekerjaan. Portofolio merupakan salah satu dokumen penting untuk melamar pekerjaan. Pelatihan ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan menulis portofolio bagi para penghuni panti, tertama anak-anak yang berada di jenjang kelas XII SMK. Metode kegiatan PKM ini menggunakan tiga metode yaitu, metode analisis, metode pengabdian, dan metode sosialisasi. Hasil pelatihan ini adalah anak-anak panti kelas XII SMK merasa sangat senang dan terbantu mendapatkan informasi dan pelatihan dalam menulis portofolio ini. Peserta pelatihan ini banyak mendapatkan ilmu tentang portofolio, seperti apa itu fortofolio, beda fortofolio dengan CV, apa saja isi portofolio, dan cara menulis atau membuat portofolio yang menarik. Hasil akhir dari pelatihan ini adalah anak Panti dapat menghasilkan sebuah portofolio yang baik dan menarik

Downloads

Download data is not yet available.

References

Bayu, C. M., Sukma, D. P., Rahmah, F., Setiani, H., Ulumudin, I., Naldi, J., ... & Kumalasari, I. (2023). Cara Mudah Membuat Portofolio dan CV Yang Menarik Dan Efektif Dengan Aplikasi Canva Untuk Siswa SMA Negeri 1 Ciseeng. AMMA: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 2(4), 401-404.

Departemen Sosial RI. (1995). Pedoman Penyelenggaraan Pembinaaan Kesejahteraan Sosial Anak Melalui Panti Sosial Asuhan Anak. Jakarta: Departemen Sosial RI.

Fradisa, L. ., Primal, D. ., & Gustira , I. . (2022). Hubungan Tingkat Stres Dengan Pola Tidur Mahasiswa Keperawatan Dalam Menyusun Skripsi Di Universitas Perintis Indonesia. Jurnal Pendidikan Dan Konseling (JPDK), 4(3), 1246–1251. https://doi.org/10.31004/jpdk.v4i3.4780

Hannani, I., & Wida Rahayuningtyas. (2021). Peningkatan Kesiapan Santri dalam Dunia Kerja Melalui Pelatihan Desain Curriculum Vitae Menggunakan Software AdobeIlustrator. CARADDE: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 4(2), 277-284. https://doi.org/10.31960/caradde.v4i2.1012

Helmy, Irfan (2022). Career Preparation Traning sebagai Upaya Peningkatan Daya Saing Menghadapi Persaingan Dunia Kerja. Journal of Community Service and Empowerment Vol. 3, No. 2

Rasida, Ipa dan Bambang Sahono (2018). Penerapan Strategi Pembelajaran Berbasis Portofolio untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Siswa. DIADIK: Jurnal Ilmiah Teknologi Pendidikan, 8 (2)

Pamungkas, P. D. A., Maturbongs, Y. H., & Oetomo, R. K. (2021). Pelatihan Pembuatan Portofolio Pribadi Menarik dalam Mempersiapkan Diri Melamar Pekerjaan bagi Orang Muda Binaan Marga Sejahtera. Jurnal Pasopati, 3(4).

Pamungkas, P. D. A., Oetomo, R. K., & Maturbongs, Y. H. (2020). Pemanfaatan Aplikasi Pencari Kerja Online dalam Meraih Peluang Kerja bagi Orang Muda. Jurnal Karya Untuk Masyarakat (JKuM), 1(1), 59–66. http://jurnal.stiks-tarakanita.ac.id/index.php/JKuM/article/view/313

Maulani, G., Rahardja, U., & Adila, L. T. (2016). Video sebagai E-portfolio Mahasiswa untuk Meningkatkan Keterampilan Mahasiswa. Creative Communication and Innovative Technology Journal, 9(2), 225-239.

KBBI.(2023). Pengertian Analisis. https://www.kbbi.web.id/, diakses pada tanggal 19 November 2023.

Canva. (2023). How to make a portfolio. https://www.canva.com/ , dikases pada tanggal 19 November 2023.