Parta: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

Peningkatan Literasi Menggunakan Teknologi Deep Learning Terhadap Guru TK dan SD di Pulau Tidung

2025-11-03T06:15:51+00:00

The problems in the world of education today show the importance of literacy that is not only limited to reading and writing, but also digital literacy and based on artificial intelligence (AI). However, there are significant challenges because many teachers are not yet good at interpreting this technology into learning. The purpose of the pinu research is to increase literacy with deep learning technology among teachers on Tidung Island. This study uses a seminar method of presentation techniques, independent assignments and peer tutors accompanied by the Pre-Test and Post-Test stages and a recapitulation of the results of various aspects of the activity. The results show a substantial increase in understanding and are evidenced by an increase in the average score of 32.1%. In addition, teachers realize that AI can accelerate the work of teacher needs. In conclusion, the method used can bridge the gap in access to technological information and successfully increase the capacity of human resources in the field of education. The implication is that this study emphasizes the need for ongoing efforts to improve teacher technology literacy for better professionalism.

Inovasi Produk Sabun Cuci Tangan Cair dan Sabun Kertas dari Garam Laut sebagai Upaya Peningkatan Kesehatan dan Mendukung Kewirausahaan

2025-11-03T06:21:00+00:00

Hand hygiene is a simple thing that is often overlooked, especially in schools located in coastal areas with limited sanitation facilities. This community service activity aims to introduce innovations in the production of liquid hand soap and sea salt-based paper soap as an effort to improve health and empower the local economy. The implementation methods include education, demonstrations of production, and direct training for community partners. This service was carried out at Banda Aceh State Elementary School 61 from July to September 2025. The training produced 30 L of liquid soap and 1000 sheets of paper soap; by the end of the session, 75% of participants completed all production steps correctly (checklist). Entrepreneurial outputs included a student–teacher sanitation team and two product mock-ups with basic costing (estimated unit cost Rp 12.000 per 500 mL vs market price Rp 18.000). These results indicate technical feasibility and school-based micro-enterprise potential. For sustainability, the school committed to monthly in-house production led by the sanitation team and integrating the activity into UKS to secure continuous supply and ongoing skill transfer.

Optimalisasi Pemasaran Digital, Branding, dan Customer Service pada Usaha Coffee Shop Wasta Kopi Desa Ungasan, Provinsi Bali

2025-11-03T06:27:12+00:00

Program Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini dilaksanakan untuk menjawab permasalahan utama yang dihadapi Wasta Kopi, yaitu keterbatasan dalam pemasaran digital, lemahnya branding visual, serta belum adanya standar operasional prosedur (SOP) pelayanan pelanggan. Metode yang digunakan meliputi pelatihan, pendampingan, dan implementasi langsung dengan melibatkan 10 staf, 3 main team, dan 3 support team. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada aspek pemasaran digital, ditandai dengan bertambahnya jumlah pengikut Instagram, konten yang lebih kreatif, kehadiran website resmi, serta optimalisasi Google Maps. Pada aspek branding visual, pemasangan neonbox, signage, serta penerapan logo pada produk meningkatkan visibilitas dan brand recall. Sementara itu, penyusunan dan sosialisasi SOP pelayanan menghasilkan peningkatan konsistensi layanan staf, yang juga berdampak pada meningkatnya kepuasan pelanggan. Evaluasi menggunakan skala Likert memperlihatkan adanya peningkatan keterampilan staf dan kepuasan pelanggan pada seluruh aspek yang diukur. Program ini tidak hanya berdampak positif pada Wasta Kopi, tetapi juga berkontribusi terhadap citra Desa Ungasan sebagai destinasi kuliner dan wisata.

Pendampingan Guru SMP IT Insan Karim dalam Implementasi Artificial Intelegence (AI) dan Augmented Reality (AR) untuk Inovasi Pembelajaran Interaktif di Era Digital

2025-11-03T06:40:25+00:00

Perkembangan teknologi digital di era Revolusi Industri 4.0 menuntut guru sebagai pendidik untuk mampu beradaptasi dengan cepat terhadap berbagai inovasi dalam proses pembelajaran. Dua teknologi yang sedang berkembang pesat dan memiliki potensi besar dalam dunia pendidikan adalah Artificial Intelligence (AI) dan Augmented Reality (AR). Kedua teknologi ini mampu menciptakan lingkungan belajar yang lebih interaktif, personal, dan menyenangkan bagi peserta didik. Namun, masih banyak guru di sekolah belum memiliki pengetahuan dan keterampilan yang memadai dalam pemanfaatan AI dan AR. Hal ini disebabkan oleh keterbatasan akses pelatihan serta belum adanya pendampingan yang terstruktur. Berdasarkan hasil wawancara yang dilakukan pada April 2025 di sekolah Mitra, permasalahan utama yang dihadapi adalah masih kurangnnya literasi teknologi, khususnya dalam hal pemanfaatan AI dan AR dalam proses pembelajaran. Program pengabdian ini bertujuan untuk: (1) Meningkatkan pemahaman guru terhadap konsep dasar dan potensi pemanfaatan teknologi AI dan AR dalam proses pembelajaran, (2) Meningkatkan keterampilan guru dalam merancang, mengembangkan, dan menggunakan media pembelajaran interaktif berbasis AI dan AR, (3) Mendorong integrasi teknologi tersebut ke dalam perangkat ajar formal, (4) Meningkatkan kepercayaan diri guru dalam mengimplementasikan pembelajaran berbasis digital di kelas. Kegiatan pengabdian ini berdampak pada peningkatan pemahaman dan keterampilan guru di sekolah mitra pada pemanfaatan teknologi AI dan AR dalam proses pembelajaran, peningkatan kepercayaan diri guru dalam mengimplementasikan pembelajaran berbasis digital di kelas.

Pemanfaatan Aplikasi Editing dan AI untuk Meningkatkan Branding (studi kasus KWT Barokah Desa Benteng)

2025-10-28T03:16:20+00:00

Kelompok Wanita Tani (KWT) Barokah di Desa Benteng, Kabupaten Bogor, merupakan contoh pemberdayaan perempuan berbasis pengolahan singkong menjadi produk bernilai jual. Namun, keberlanjutan usaha ini terkendala oleh kurangnya regenerasi anggota, keterampilan branding, dan pemanfaatan teknologi digital. Kegiatan pengabdian ini bertujuan meningkatkan kapasitas pengurus KWT melalui pelatihan digital, mencakup penggunaan Canva, teknik fotografi produk, dan pemanfaatan AI untuk copywriting. Metode kegiatan meliputi diskusi, penyusunan materi, pre-test, dua sesi pelatihan, post-test, dan praktik langsung. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan signifikan dalam keterampilan desain visual, penulisan promosi digital dan dokumentasi produk. Program ini menjadi model pelatihan adaptif yang mendukung penguatan ekonomi komunitas dan dapat direplikasi pada kelompok usaha mikro lainnya.

Penguatan Kecerdasan Ekonomi Melalui Edukasi Literasi Keuangan dan Perlindungan Konsumen Pada Ibu Rumah Tangga

2025-11-21T05:30:16+00:00

Ibu rumah tangga memegang peranan penting sebagai pengelola keluarga, tetapi di Indonesia tingkat literasi keuangan dan hak-hak konsumen mereka tergolong rendah. Akibatnya banyak keluarga yang menghadapi masalah, seperti pengelolaan uang yang tidak efektif, tidak punya tabungan, hingga terjebak dalam Pinjaman Online juga menjadi konsumen yang merugi. Ancaman tersebut juga dialami oleh Ibu rumah tangga di Desa Kalimanah Kabupaten Purbalingga, dimana survey awal menunjukan sebagian besar mengaku kesulitan dalam mengelola keuangan bahkan harus mengajukan pinjaman ke berbagai sumber. Maka sangat perlu untuk menyelenggarakan kegitan sosialisasi juga pendampingan Edukasi Literasi Keuangan dan Perlindungan Konsumen sebagai bentuk Penguatan Kecerdasan Ekonomi para ibu rumah tangga. Kegiatan dilaksanakan oleh tim yang terdiri dari 3 orang dosen dan 2 orang mahasiswa Universitas Perwira Purbalingga. Pelaksanaan meliputi tiga tahapan, yakni 1) Sosialisasi, 2) Pendampingan penggunaan aplikasi keuangan dan 3) Evaluasi. Sosialisasi didahului dengan persiapan materi tentang Literasi pengelolaan keuangan dan Literasi tentang perlindungan konsumen bagi ibu rumah tangga, Kedua, dilanjutkan dengan kegiatan sosialiasasi sekaligus memperkenalkan aplikasi pengelolaan keuangan sederhana berbasis smartphone (SEPRAN), diikuti praktik langsung bersama peserta. Diakhiri dengan evaluasi penggunaan aplikasi keuangan setelah satu bulan penggunaan. Hasil evaluasi menunjukan bahwa 80% dari para ibu rumah tangga telah berhasil menggunakan aplikasi “Serpan” memiliki kecenderungan untuk pengelolaan keuangan yang lebih baik. Ditandai dengan peningkatan kesadaran akan penggunaan uang dan efektifitas manajemen keuangan yang dimiliki, ditandai dengan sisa saldo yang tercatat dimana sebelumnya tidak diketahui oleh para ibu tersebut. Tingginya capaian indikator menunjukan bahwa metode sosialisasi interaktif, praktik langsung, dan pendampingan terbukti efektif dalam meningkatkan kecerdasan ekonomi.

Persepsi Pengguna Terhadap Transformasi Sarana Transportasi Di Banyumas: Studi Tentang Aksesibilitas dan Kualitas Layanan Ojek Online

2025-11-03T06:32:18+00:00

Transformasi sarana transportasi di era digital telah mengubah pola mobilitas masyarakat, termasuk di wilayah semi-urban seperti Banyumas. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini bertujuan untuk mengidentifikasi persepsi pengguna terhadap aksesibilitas dan kualitas layanan ojek online serta memberikan rekomendasi praktis bagi peningkatan layanan guna mendukung mobilitas masyarakat. Menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dan studi kasus, data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi terhadap 14 informan yang terdiri dari mahasiswa, pelajar, dan pekerja. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ojek online dinilai menawarkan kenyamanan, efisiensi waktu, kemudahan akses, serta pengalaman perjalanan yang lebih personal dan aman. Fitur aplikasi seperti pelacakan pengemudi dan pembayaran non-tunai turut memperkuat kepuasan pengguna. Meski demikian, ditemukan kendala berupa ketidaksesuaian data pengemudi, sikap kurang profesional, serta keterbatasan layanan saat hujan. Temuan ini menegaskan pentingnya peningkatan standar etika pelayanan dan sistem verifikasi pengemudi, serta memberikan implikasi bagi pemerintah daerah dalam merumuskan regulasi transportasi yang inklusif dan berkelanjutan di Banyumas.

Pelatihan Pemanfaatan Chatbot AI sebagai Asisten Virtual dalam Pembelajaran bagi Guru-guru Bahasa Inggris di Kota Jambi

2025-11-21T05:29:18+00:00

Program pengabdian ini bertujuan meningkatkan literasi digital dan keterampilan pedagogis guru Bahasa Inggris melalui pemanfaatan Chatbot AI seperti ChatGPT, Poe, dan Gemini sebagai asisten virtual pembelajaran. Dengan pendekatan experiential learning, guru dilatih merancang RPP dan materi ajar berbasis AI. Kegiatan ini meningkatkan kompetensi, kreativitas, dan kesadaran etis guru, serta menghasilkan modul digital dan perangkat ajar inovatif untuk pembelajaran berkelanjutan